博林书单:荐书《非暴力沟通》

2022-01-14 21:57:12  阅读 569 次 评论 0 条

荐书《非暴力沟通》

《非暴力沟通》讲述的不单单是沟通方式的问题,其实是思维方式的转变,是对生活的理解、对问题的解决、对自我认知的一个提升。




非暴力沟通的前提:每个人都是独立的个体,尊重每个人的价值观,不将自己的意志强加于他人。避免用道德的标准去评判他人,进行比较,回避责任,强人所难。亲子关系中、夫妻关系中、同事关系中,都不能把自己的想法强加于人。那么到底该怎么来践行非暴力沟通的四要素呢,结合理解和实践,围绕“我观察到了什么,我的感受是怎么样的,找出是自己的哪种需要使我有这样的感受,为了改善这种情况,我的请求是什么,希望自己或他人怎么做。”总结出以下几个重点方面的内容:


1、在观察中要区分观察和评论。观察是非暴力沟通的关键环节,观察一定是客观的,不是评论性的,是对事不对人的观察,是不加分析的观察,是“基于特定时间和环境中的观察”,不是绝对化的评论。观察的语言要具体,不是笼统的,绝对的。比如:他很少过来,这句话就是评论性的;他每周最少来三次,这句话就属于观察。


2、体会和表达感受。要学习倾听自己的感受,是自己的真实感受,而不是别人所期待的样子。比如,兴奋,欣喜、害怕、担心,焦虑等,属于我们的感受。一定要区分感受和想法的不同,比如,我觉得我吉他弹的不好,就是想法,作为吉他手我有些失落,这属于感受。


3、清楚感受的根源。感受的根源在于我们自身,我们的需要、期待和对他人的看法导致了我们的感受,别人的行为可能会刺激我们,并不是我们感受的根源。也就是,我们的感受是我们自己可以控制的。当我们感受到失望、难过时,是因为我们自己的感受没有得到满足,而不是他人的行为导致我们失望、难过。清楚了这一点,我们能有效的控制并感受自己的情绪,而不是指责他人、责备自己,而是更加用心的体会自己和他人的感受、需要。在我们关注自身需要的同时,别人也会更加重视你的感受。让自己从“情感的奴隶”转为“生活的主人”。


4、提出具体的请求。清楚的告诉对方,我们希望他们怎么做。或者,对于自己,明确自己要怎么做。请求越具体越好,如果我们的意思模糊不清,别人就不知怎么做,不清楚我们的真正目的。在提出请求时,如果觉得对方没有听明白,可以请求对方进行反馈,了解对方是否真的明白清楚,有什么感受,确认能否接受我们的请求。一定注意,是请求,不是命令,语气很重要!


在践行4个要素的过程中,有几个关键环节:


一是要全身心的进行倾听。在与他人进行沟通过程中,倾听是一个很重要的环节,通过倾听了解他人的观察、感受、需要和请求。在倾听他人过程中,要放下已有的想法和判断,不急于表达自己的想法,不加以分析,只是在哪里静静的倾听。如果对方需要建议,可以根据需要提供相应的建议。倾听的过程也是我们帮助他人梳理四个要素的过程,因为有很多人在述说自己事情的时候,有时尽管很气愤,但是自己却并不知道自己内心的真正需求,一个好的倾听者,能够和她生产共鸣,帮助她在述说的过程中,透过现象发现自己的真实想法,清楚自己最终希望得到什么,而不是一味的抱怨。


二是非暴力沟通的重要应用是培养对自己的爱!这一点我认为是最重要。如果能够掌握并运用好非暴力沟通的思维方式,就能够使我们在做事情不完美时,不去自责,而是以积极的心态去思考、去改进未来怎样做的更好。在做任何事情的时候,要了解自己为什么要做这件事情,用“我选择做这件事情,是因为……而不是我不得不做这件事情”,强调做什么事情,是我自己做出的决定,自己是主体。那么,就要从自己的需求去考虑我是否要做这个事情,是不是自己的真实想法。为了钱、他人的赞同、以及处于恐惧、愧疚或内疚的心理所做的事情,都属于不可奈何的选择,那就不会带给我们真正的快乐,只有遵从我们的内心需求做出的选择才是有实质意义,也是我们自己的方向所在,做这样的事情,我们才能体会生命的快乐,也会越来越爱自己!


三是如何认识并表达愤怒。这是我们日常中非常实用的,可以有效减少愤怒,避免不必要的生气,保持良好心态。非暴力沟通并不主张忽视或压抑愤怒,要充分了解愤怒,从而充分表达内心的渴望。人之所以会生气,是因为我们的想法,是源于对他人的评判和指责,别人的行为可能会是生气的导火索,但是生气的根本原因还是自己的选择,是自己的一种情绪。非暴力沟通想说明的就是,我们的心情并不取决于其他人、其他事情,生气愤怒是自己思维方式造成的,是我们自己的某种需要没有得到满足。那么应该怎么表达愤怒呢?还是应用核心的4个要素,关注自己的内心,无谓的生气和愤怒就会少很多。


四是正确地表达感激。非暴力沟通表达感激时有三个步骤:一是对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;二是我们哪些需要得到了满足;三是我们的心情怎么样?这样的表达非常明确,具体,体现了表达感激人的真诚,让被感激人能够体会到自己的行为提升了他人的生活品质,避免自我膨胀和假谦虚。



非暴力沟通的方式看重观察,而不是评价,不带评论的观察是人类智力的最高的表现。以下是对观察,感受,需要,请求的解释。

1. 分离观察和评论:将观察和评论混为一谈,别人就倾向于听到批评并反驳我们。

例如1)张三总是迟到属于评论;

2)张三本周迟到4次属于观察。

2. 分离感受和想法:通过建立表达感受的词汇表,我们可以更清楚的表达感受,从而使沟通更为顺畅。在表达感受时,示弱有助于解决冲突。

例如 1)我进来的时候,你没和我打招呼,我认为你不在乎我,属于想法

2)你没和我打招呼,我感到孤单,属于感受

例如1)你昨晚没来令我很失望,属于想法

2)你昨晚没来,我很失望,因为我想和你说一些烦心事,属于感受。

3. 分离需要和回应:体会与正发生的事情和感觉相关的需要:如果我们直接说出需要,其他人就较有可能做出积极的回应,不幸的是,大多数人并不习惯从需要的角度来考虑问题。在不顺心时,我们倾向于考虑别人有什么错。一旦人们开始谈论需要,而不是指责对方,他们就有可能找到办法来满足双方的需要。工作中举行融合会或者沟通会是非暴力沟通一个最好的案例体现。如果一个人无法说出自己的需要,将是多么痛苦。

例如1)朋友叫我外号,我很难过(未表达需要)

2)朋友叫我外号,我很难过,因为我想要得到欣赏(表达需要)

例如1)今天培训,张三迟到了30分钟,他的领导不高兴(未表达需要)

2)今天培训,张三迟到了30分钟,他的领导不高兴,因为领导不想张三错过培训的内容( 表达需要)

4分离请求和命令:明确的请求(要什么,而不是不要什么),而且确实是请求而非要求(希望对方的行为是出于由衷的关心,而不是出于恐惧、内疚、惭愧、责任等)。我们提出的请求越具体越好,如果我们的意思含糊不清,别人就难以了解我们到底想要什么。很多人感到沮丧或灰心,很大程度上是因为他们不清楚自己对他人究竟有什么样的期待。对自己的认识越深刻,表达越清楚,我们就越可能得到称心的回应。

例如1)我希望你们和我在一起时,不要有什么压力,什么话都可以说

2)你们是否可以告诉我,我怎样做,你们在和我谈话才能放得开?(请求更具有建设性)

如果我们满脑子是非对错,把某些人看作是贪婪的人,不负责任的人,骗子或者其他类型的坏人,那么我们就很难与他们建立良好的关系。倾听他人的感受和需要,而不纠缠于他们的想法,我们的生活将会变的愉悦得多。

以下是2段非暴力沟通的框架供后期练习。

1诚实的表达自己,而不批评、指责

1) 观察

我所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)我的福祉的具体行为:“当我(看、听、想到我看到的/听到的)……”

2)感受

对于这些行为,我有什么样的感受(情感而非思想):“我感到……”

3)需要

什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致我那样的感受:“因为我需要/看重……”

4)请求

清楚的请求(而非命令)那些丰富我生命的具体行为,“你是否愿意……?”

当我看到……,我感到……,因为我需要……,你是否愿意……

2关切的倾听他人,而不解读为批评或指责

1) 观察

您所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)你的福祉的具体行为:“当你(看、听、想到我看到的/听到的)……”

2)感受

对于这些行为,你有什么样的感受(情感而非思想):“你感到……吗?”

3)需要

什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致你那样的感受:“因为你需要/看重……”

4)请求

关切的倾听那些能丰富你生命的具体请求,而不解读为命令:“所以,你想……“

当你看到……,你感到……,因需要……,所以,你想……

另外表达感激时,我们说出1)对我们有益的行为,2)我们哪些需要得到了满足 3)我们的需要得到满足后,我们是什么样的心情。

以下是非暴力沟通的案例:一个妈妈回到家,看到青春期儿子把臭袜子扔在了桌下,气不打一处来,吼到:“你从来都是乱扔东西!懒死了,房间也不收拾!”

儿子一听也很生气“你就看我哪都不顺眼!怎么做都不对!”于是,啪的一声关上房间门。结局自然是,俩人都很生气,妈妈无心做饭,儿子气鼓鼓的也做不好作业。

如果用非暴力沟通的方式,妈妈会怎么说呢? “儿子,我看到你的袜子在桌子下面(观察),妈妈生气了(感受),我想下班回来看见家里干干净净的(需求),你能不能把袜子放到洗衣筐里(请求)?”

儿子也许会不太情愿,可能会说“哦”“行”“等一下啊。”但是和第一个场景相比,他更有可能把袜子收起来,也不会和妈妈顶嘴了。

因为非暴力沟通的方式中,不含批评(乱扔东西),指责和人身攻击(懒死了),没有进攻就不会有反击,一场硝烟就可以避免了。

每个人如果都能够记住非暴力沟通的公式,学而时习之,自觉地在每个关键时刻都深吸一口气,然后套用这个公式,真诚地倾听、反馈,相信会发现人生境界豁然开朗。


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